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学校适应不良

文章出处:慧道心理咨询网 关键字:学校适应不良,适应性障碍,青少年心理咨询,青春期心理咨询,学生心理咨询
学校适应不良是什么?
    学校适应不良,是学习障碍在中学生心理与行为上的反映,此症的主要特点是患者具有刻苦学习的主观愿望,很想学好文化知识,而且十分用功,但由于身心因素的影响,造成学校生活的极大困难。

学校适应不良的具体表现:
   (1)情绪障碍  
    抑郁、焦虑、强迫、恐惧、厌学、退缩等是常见的表现。反映在学习方面主要是害怕学习,上课注意力涣散,听不好课,做不好作业,但又极力想提高学习成绩,因而产生焦虑。有些学生害怕或回避上学,或有恐惧反应,或成萎靡状态;有的学生有矛盾观念或易怒反应,易激动,依赖性增强。  
   (2)行为障碍  
    ①能力抑制。如,以往学习能力较强,成绩也很好,出现学校适应不良后,学习能力受到抑制,产生学习困难。  
    ②社会退缩。表现为与同学交往减少,学习、活动也减少,成为活动的旁观者,游离于同辈群体之外。  
    ③品行混乱。其行为违反与同龄人相符的社会规范和准则,如逃学、斗殴、说谎、偷窃、抽烟、离家出走等。  
    ④行为倒退。行为像小孩子,学习无目标,活动无计划,喜欢童稚性游戏,与同龄人无法沟通,等等。  
   (3)生理功能障碍  
    伴随情绪的发生,适应不良的学生会表现为上课头晕脑胀、入睡困难,以及腰酸背痛、心悸、乏力等,身体检查又没有特殊的躯体疾病。  

咨询的必要性及效果
    学校适应不良是青少年学生中常见的一种适应性障碍。从中心咨询案例中分析,病因基本上可以分为两大类:一是体现在对学习本身的适应不良;一是体现在学校人际关系上的适应不良。中学生往往由于学校适应不良严重影响学习,甚至造成中途休学或辍学。学校适应不良若不及时解决,拖延下去可能发展为神经症,一些不良的适应性为若得不到及时矫治,可能在学生身上固着下来,对其今后的发展具有破坏性影响。
    建议家长一旦发现孩子有以上表现,及时通过心理咨询专家进行专业的咨询与治疗,并注意积极配合,为孩子营造一个良好的家庭氛围。(如果你还想了解更多关于学校适应不良方面的问题,可以咨询专业心理咨询热线:022-58659123)
    通过心理咨询与治疗,帮助孩子找到学校适应不良的深层次根源,帮助孩子释放对学习或学校人际环境的恐惧情绪,矫正不适行为和认知偏差,最终重新返回到学校,健康快乐的学习与交往。
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